OŠ Milana Begovića – Vrlika

Archive for studeni, 2018

Pisali smo, istraživali, dramatizirali,
koristili svoje slobodne trenutke.
Nije nam bilo lako
i nije sve uvijek teklo glatko.
Ali vrijednost i značaj Ivane naše drage,
vrijedna je jedne male istrage.

Naši učenici četvrtog i šestog razreda proveli su projekt s nazivom, „Priče iz davnine“.
„Priče iz davnine“ nepresušni su izvor odgojno-obrazovnih vrijednosti u radu s djecom: one bude njihova razmišljanja o prirodi i mudrosti čovjeka, razvijaju interes djece za čitanjem i potiču njihove stvaralačke potencijale. Upravo to, ali i upoznavanje života i rada Ivane Brlić-Mažuranić, otkrivanje veze između digitalnih medija i klasične književnosti, njegovanje istraživačkog rada na projektu i očuvanje tradicionalnih vrijednosti bili su glavni ciljevi ovog projekta. U provođenju projekta učenike su vodile učiteljica Ivana Gogić i nastavnica hrvatskog jezika Ivana Grabić kako bi se stvaralaštvo Ivane Brlić-Mažuranić obilježilo dostojno i kreativno – stvaralaštvom djece.
Kako bi izradili okvir, zastore, lutke i sve potrebne materijale za izvedbu lutkarske prestave „Šuma striborova“ učenici četvrtog razreda su cijeli jedan mjesec vrijedno, uporno i strpljivo rezali, lijepili, kovali i šivali. Za to vijeme učenici šestog razreda proučavali su rodoslovno stablo obitelji Mažuranić. Istraživali su i otkrivali zanimljivosti o Ivaninom životu. Također, uredili su razredni pano likovima iz zbirke Priče iz davnina te su pripremili ppt prezentaciju o Ivaninom životu, njezinom stvaralaštvu te pojedinim pričama. Za sam kraj prezentiranja ovoga projekta osmišljen je kviz za učenike nižih razreda.
Nakon što su marljivo sve pripremili, prezentirali su svoj projekt u školskoj knjižnici učenicima prvog, drugog i trećeg razreda. Prezentaciju su vodili gotovo svi učenici šestog razreda. Djeca su potom imala prigodu doživjeti vrlo inspirativnu lutkarsku predstavu „Šuma Striborova“ te sudjelovati i biti nagrađeni u kvizu.
Mi smo se odlično zabavili i mnogo toga naučili, a mali djelić atmosfere prenosimo vam u galeriji.

I naši učenici su se pridružili spomen-činu sjećanja na žrtvu Vukovara, grada heroja.

16.studenog u jutarnjim satima zapalili smo svijeće na vrličkom muralu podignutom u čast Vukovaru. Djeca su tijekom dana imala radionice sa svojim učiteljima. Peti školski sat učenici od prvog do četvrtog razreda su imali predavanje i prezentaciju  koje je održao Ante Jureta,prof.povijesti. On je na djeci prikladan način ukazao na simbole Vukovara i na potrebu sjećanja i poštivanja  žrtve Vukovara. Učenici su se kasnije stvaralački izražavali, tako su nastali lijepi crteži, pjesme i tekstovi na temu Vukovara.

Učenici od petog do osmog razreda pogledali su dokumentarni film o Vukovaru, a svima je bila zajednička misao i

želja da se ovakvo zlo koje se dogodilo u prelijepom gradu Vukovaru, nikada i nigdje ne dogodi.

I ove godine smo rado sudjelovali u zabavnom programu koji se održao u Centru za rehabilitaciju fra Ante Sekelez, a nositelj je dječji klub Dalmalino.  Naši su učenici izveli kratki igrokaz Zdravoljupci te su zajedno s učiteljicama Antonijom Čajkušić , Anitom Zorić i Antonijom Dujmović bili dio zajedničke interakcije s ciljem poboljšanja kvalitete života osoba s posebnim potrebama.

---

 

11. studenog 2018. godine učenici 8. razreda, u pratnji učitelja Zorana Kljajića i učiteljice Antonije Dujmović, krenuli su na terensku nastavu u Vukovar. Stigli su u kasnim poslijepodnevnim satima, te su se po dolasku upoznali i družili s učenicima iz ostalih škola.

Drugi dan, već od ranih jutarnjih sati, krenuli su s aktivnostima. Nakon predavanja o Domovinskom ratu i važnosti Vukovara za slobodnu Hrvatsku, pošli su u obilazak crkve sv. Filipa i Jakova, koja je gotovo potpuno bila srušena. Potom su uz vodiča obišli Memorijalni centar Domovinskog rata.

Poslijepodne su učenici obišli sam centar grada, prošetali korzom i obalom Dunava, te se fotografirali kod Bijelog križa – spomenika svim poginulim hrvatskim braniteljima.

Treći dan učenici su zajedno s učiteljima i vodičem obišli važne lokacije poput Groblja tenkova na Trpinjskoj cesti, Memorijalnog groblja i Ovčare. Dostojanstveno su se pomolili i zapalili svijeće. Naravno, trebalo je vidjeti i Vodotoranj, koji je u procesu obnove.  Nakon toga za učenici su poslušali predavanje o miru i sudjelovali u malom kvizu, u kojem su naši učenici osvojili 3. mjesto.

Kućama su se vratili u kasnim večernjim satima, prepuni dojmova, saznanja i  novih iskustava.

 

Iz krvi i bola niknut će cvijeće
I nikada narod zaboravit neće
Vukovar

 

Dragi učenici i učitelji,

dobro došli u pripremni kolegij PseudoDabar za učenike svih razreda osnovne i srednje škole.

Dabar (Bebras) je međunarodna inicijativa koja promiče informatiku i računalno razmišljanje među učiteljima i učenicima, ali i u široj javnosti. Dabar je osmišljen kako bi se svoj djeci omogućilo jednostavno sudjelovanje kroz online natjecanje, koje se sastoji od niza izazovnih zadataka koje su napisali stručnjaci iz pedesetak zemalja. Iako se rješavanje zadataka temelji na informatici, možete ih rješavati i bez informatičkog predznanja. Organizator natjecanja za Hrvatsku je udruga “Suradnici u učenju“ uz podršku Hrvatskog saveza informatičara, Visokog učilišta Algebra, CARNet-a i Ministarstva obrazovanja i znanosti.

U ovom kolegiju dostupni su zadaci s prethodnih natjecanja na adresi  http://bit.ly/pseudodabar

Cilj ovog kolegija je pripremiti učenike za natjecanje, upoznati ih s načinom rješavanja testova i tipovima zadataka. Svi učenici mogu rješavati sve testove neograničeni broj puta.

Svi učenici pozvani su da se uključe u Dabar i pomaknu svoje granice u načinu rješavanja problema. Jer….

Dabar je više od natjecanja, Dabar je izazov!